Минпросвещения: важная задача – создать условия для системного развития наставничества

В Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации ведет подготовку проекта федерального закона о наставничестве, который станет нормативной правовой основой для развития института наставничества. В документе найдут отражение меры поддержки и повышения социального статуса наставников, система мотивации их труда. Об этом рассказал директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

«В Год педагога и наставника перед нами стоит важная задача – создать условия для системного развития наставничества в России. Назрела необходимость разработать нормативную правовую базу, которая будет, с одной стороны, регламентировать наставническую деятельность, с другой стороны, определит стандарты качества работы наставников», – отметил Виктор Неумывакин.

Директор департамента Минпросвещения России подчеркнул значимость подготовки нового федерального законопроекта о наставничестве для студентов колледжей и техникумов.

«Сегодня наставник выступает связующим звеном между работодателем и студентами колледжей. Особенно это касается обучения ребят по программе «Профессионалитет». Правильная институциональная и нормативно-правовая основа позволит колледжу в сотрудничестве с предприятием создать единое пространство для подготовки молодых специалистов и обеспечит условия для их профессионального и карьерного роста», – пояснил Виктор Неумывакин.

Он сообщил, что для объединения усилий при Минпросвещения России создан координационный совет по наставничеству, в который вошли представители органов исполнительной власти, Государственной Думы, Общественной палаты, корпоративного сектора, институтов развития, общественных и образовательных организаций и других заинтересованных ведомств.

Директор департамента добавил, что ведется работа по подготовке профессионального стандарта наставника и квалификационных требований, а также системы мотивации труда наставников. Для этого формируются рабочие группы из юристов и представителей кадровых служб крупных компаний работодателей из разных отраслей. Кроме того, дополнительно привлечены регионы для проработки предложений, которые будут учитываться при подготовке документа.